Historia. del presente, 38. El primer franquismo desde la historia social, 1939-1952

Ninguna investigación que mire a lo social dentro de los regímenes dictatoriales puede obviar los componentes de violencia y de represión que siempre emplearon.Los estudios sobre procesos represivos en las dictaduras del siglo XX han atravesado una profunda renovación en las últimas décadas.

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EXPEDIENTE
El primer franquismo desde la historia social, 1939-1952
Miguel Ángel del Arco
De cifras, rostros y espacios:
instituciones del orden y políticas de control en el sistema represivo franquista
Alejandro Pérez-Olivares y Sergio Riesco Roche
Franquismo, políticas sociales y actitudes de la población
Daniel Lanero Taboas
Las respuestas populares frente al hambre de posguerra:
entre la supervivencia, la resistencia y la normalización
Claudio Hernández y Miguel A. del Arco
Trajinar sin descanso: mantenedoras, cuidadoras y contra modelos.
Un relato en femenino de la posguerra española
Ana Cabana, Teresa M. Ortega y Eider de Dios Fernández

EL PASADO DEL PRESENTE
Víctimas y victimización colectiva en conflictos de larga duración.
El papel de la Historia: el caso Israel-Palestina
Carmen López Alonso

MISCELÁNEA
Movimiento sociopolítico y sindicato.
El PSUC y el debate sobre el destino de Comisiones Obreras (1969-1976)
Giaime Pala
Los no-válidos en la construcción de una nueva España:
dictadura, discapacidad y la Organización Nacional de Ciegos
Emilia Martos
No es ciudad para vagos: disciplina y desobediencia laboral en Madrid (1962-1977)
Diego Latorre Manglano
El Servicio Vasco de Inteligencia en Madrid (1946-1948):
organización, agentes y fuentes de información
Jesús M. Pascual Pérez

Autores

Miguel Ángel del Arco Blanco
Profesor Titular en la Universidad de Granada, donde es director del Departamento de Historia Contemporánea. Ha dedicado sus investigaciones a la Guerra Civil y al primer franquismo, y recientemente se ha ocupado de la memoria de la Guerra Civil y del estudio de la hambruna franquista. Sus trabajos han aparecido en revistas científicas nacionales e internacionales, como European History Quarterly, Contemporary European History, International Journal of Iberian Studies, Ayer, Historia Agraria o Historia Social. Ha publicado diversas monografías, entre otras: Las Alas del Ave Fénix. La política agraria del primer franquismo (Comares, 2005); Hambre de Siglos. Mundo rural y apoyos sociales del franquismo en Andalucía oriental (Comares, 2007); con Alejandro Quiroga (Eds.), Right Wing Spain in the Civil War Era: Soldiers of God and Apostles of the Fatherland, 1914-45 (Continuum, 2012); junto a Peter Anderson (Eds.), Mass Killings and Violence in Spain, 1936-52. Grappling with the Past (Routledge, 2014); Los años del hambre. Historia y memoria de la posguerra franquista (Marcial Pons, 2020); y junto a Peter Anderson, Franco’s Famine. Disease, Malnutrition and Starvation in Post-Civil War Spain (Bloomsbury, 2021). En la actualidad es investigador principal de proyecto de investigación: «La hambruna española: causas, desarrollo, consecuencias y memoria (1939-1952)» (HAMBRUNA) y disfruta de la beca Leonardo de la Fundación BBVA: «La hambruna silenciada del franquismo (1939-1952)».

Claudio Hernández Burgos
Profesor Titular en la Universidad de Granada. Sus líneas de investigación se han centrado fundamentalmente en la historia social y cultural de la Guerra Civil y el régimen franquista y las dictaduras nacidas en la Europa de entreguerras, con especial atención a las actitudes sociales, la historia de la vida cotidiana y los procesos de nacionalización. Es autor de artículos en revistas especializadas y de impacto, tales como Ayer, Historia Social, Revista de Estudios Sociales, Journal of Spanish Cultural Studies, European History Quarterly, Vingtième Siècle y Nations & Nationalism, entre otras. Entre sus monografías destacan: Granada azul. La construcción de la Cultura de la Victoria durante el primer franquismo, 1936-1951 (Comares, 2011) y Franquismo a ras de suelo: zonas grises, apoyos sociales y actitudes durante la dictadura (1936-1976) (Editorial de la Universidad de Granada, 2013). Es coeditor de No solo Miedo. Actitudes políticas y opinión popular durante la dictadura (Comares, 2013), Fascismo y Modernismo. Política y Cultura en la Europa de Entreguerras (1914-1945) (Comares, 2016) y Esta es la España de Franco. Los años cincuenta del franquismo (1951-1959) (PUZ, 2020) y editor de Ruptura, The Impact of Nationalism and Extremism on Daily Life in the Spanish Civil War (1936-1939) (Sussex Academic Press, 2020).

Alejandro Pérez Olivares
Profesor de historia contemporánea en la Universidad de La Laguna. Entre sus líneas de investigación se encuentran la historia sociocultural de la violencia, la historia ambiental urbana y el estudio de los apoyos sociales a las dictaduras. Es Doctor Europeo en Historia Contemporánea y Premio Extraordinario de Doctorado por la Universidad Complutense de Madrid (2017), con una tesis titulada La Victoria bajo control. Ocupación, orden público y orden social del Madrid franquista (disponible on-line en E-prints UCM: 45481). Entre sus publicaciones se encuentran los libros Madrid cautivo. Ocupación y control de una ciudad (1936-1948), editado por Publicacions de la Universitat de València (2020) y Victoria y control en el Madrid ocupado. Los del Europa (1939-1946), publicado por Traficantes de Sueños (2018). Su trabajo también ha aparecido en forma de capítulos de libro de carácter nacional e internacional, así como en las revistas Urban History, Historia Social, Hispania Nova, o Culture & History Digital Journal. Asimismo, ha coordinado, junto a Daniel Oviedo, el trabajo colectivo Madrid, una ciudad en guerra (1936-1948), editado por Los Libros de la Catarata (2016). Forma parte del Grupo de Investigación Complutense «Espacio, sociedad y cultura en la edad contemporánea» y de la Red Universitaria Española de Historia Ambiental (RUEDHA).
Sergio Riesco Roche
Catedrático de Enseñanza Secundaria en el IES de La Cabrera (Madrid), profesor asociado de H.ª Contemporánea (UCM), lo ha sido también de Historia Económica (UC3M), profesor visitante en la Universidad de Santiago de Chile y colaborador de la editorial educativa Vicens Vives. Es miembro del Instituto Figuerola de Historia Económica (UC3M). Doctor en Historia Contemporánea por la Universidad Complutense de Madrid, con una tesis doctoral titulada La lucha por la tierra: reformismo agrario y cuestión yuntera en la provincia de Cáceres (1907-1940) (disponible on-line en E-prints UCM: 7183) y Especialista Universitario en Ciencia, Tecnología y Sociedad: perspectivas sociológicas, por la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología (UNED). También ha sido becario de investigación del Instituto de Estudios Zamoranos «Florián de Ocampo» con el fin de profundizar en el conocimiento de la emigración castellano-leonesa al exterior durante la época contemporánea e investigador colaborador en la Cátedra Memoria Histórica del siglo XX (UCM) bajo la dirección de Julio Aróstegui. En la actualidad, sus principales centros de interés son las reformas agrarias en Europa y Latinoamérica, la construcción de un nuevo relato sobre la Guerra Civil, la difusión didáctica de las políticas públicas de memoria y el trabajo forzado en el contexto de los regímenes dictatoriales.

Daniel Lanero Táboas
Profesor contratado doctor en el Departamento de Historia de la Universidad de Santiago de Compostela (USC) y miembro del Grupo de Investigación HISTAGRA. Entre sus campos de investigación se encuentran la Historia Social, los estudios sobre el Fascismo en perspectiva comparada o la Historia Agraria.
Ha sido autor y editor de numerosas publicaciones, tanto en el ámbito español como en el internacional, como, por ejemplo: Historia dun ermo asociativo. Labregos, sindicatos verticais e políticas agrarias en Galicia baixo o franquismo (2011); Fascismo y políticas agrarias: nuevos enfoques en un marco comparativo (2011); «Travelling is a pleasure… Leisure control, Tourism and Images of the Other in the Iberian Fascist Dictatorships», en Journal of Contemporary History (2019); De la chabola al barrio social. Arquitecturas, políticas de vivienda y actitudes sociales en la Europa del sur (1920-1980) (2020).

Ana Cabana Iglesia
Profesora titular del departamento de Historia de la Universidade de Santiago de Compostela. Miembro del grupo de investigación «Histagra», su área de interés es la historia rural del siglo XX. Sus líneas de investigación prioritarias son las actitudes sociales y la conflictividad durante el franquismo y la transición a la democracia.
Entre sus publicaciones más recientes están la monografía Haberlas, haylas. Campesinas en la historia de España en el siglo XX, Marcial Pons, Madrid, 2021 (coautoría con Teresa María Ortega), capítulos en las obras colectivas De la chabola al barrio social. Arquitecturas, políticas de vivienda y actitudes sociales en la Europa del Sur (1920-1980) (2020) y Senderos de historia. Miradas y actores en medio siglo de historia rural (2021) y artículos como «Cuando la protesta rural ocupa el asfalto. La «folga do leite» en Galicia (1978)» (Investigaciones Históricas, 2020) o «Ciento cincuenta mujeres y ningún hombre». Mujeres y protesta en el campo gallego durante el franquismo» (Historia Social, 2021).
Teresa María Ortega López
Doctora en Historia Contemporánea por la Universidad de Granada y Catedrática en esta universidad. Sus líneas de investigación las ha centrado en el estudio de las relaciones laborales y la conflictividad social durante la dictadura franquista y la Transición política a la democracia, así como en el análisis de los orígenes políticos, sociales y culturales del régimen del general Franco. Más recientemente se ha ocupado del estudio del mundo rural y de la historia de género. Temas que ha dejado plasmados en libros y artículos de revistas. Entre sus publicaciones, individuales o en coautoría, destacan: Jornaleras, campesinas y agricultoras. La historia agraria desde una perspectiva de género, Prensas Universitarias de Zaragoza, Zaragoza, 2015; La España rural. Siglos XIX y XX. (Aspectos políticos, sociales y culturales), Comares, Granada, 2011; Feminismos y Antifeminismos. Culturas políticas e identidades de género en la España del siglo XX, Publicaciones de la Universitat de València, 2011; Mujeres, dones, mulleres, emakumeak. Estudios sobre la historia de las mujeres y del género, Cátedra, Madrid, 2019; y Haberlas, haylas. Campesinas en la historia de España en el siglo XX, Marcial Pons, Madrid, 2021.

Eider de Dios Fernández
Licenciada de Historia por la Universidad de Deusto (2003-2007) y Doctora por la Universidad del País Vasco (2016). Su tesis doctoral Sirvienta, empleada, trabajadora de Hogar. Clase, género e identidad en el Gran Bilbao a través del servicio doméstico (1939-1985) recibió, en 2017, el XXVII Premio Internacional de Investigación Internacional Victoria Kent y el VIII Premio Miguel Artola, y en 2019 el Premio a la Mejor Monografía en Ciencias Sociales y Jurídicas en los XXII Premios Nacionales de Edición Universitaria. Su investigación se inscribe en la historia de género, la historia del trabajo y la historia oral. Le interesa particularmente el proceso de construcción de la identidad de mujer trabajadora y el estudio de las masculinidades. Ha disfrutado de dos becas postdoctorales para estudiar la masculinidad obrera en el Gran Bilbao en perspectiva comparada con la del Great Glasgow entre las décadas 1950 y 1990. Ha sido profesora de Didácticas de las Ciencias Sociales, y actualmente es profesora adjunta del Departamento Políticas Públicas e Historia Económica en la Universidad del País Vasco.

Carmen López Alonso
Doctora en Ciencias Políticas y Profesora Emérita en el Departamento de Historia de la Facultad de Ciencias Políticas en la Universidad Complutense de Madrid. Ha investigado y publicado estudios sobre historia de la pobreza y la marginación y sobre historia del pensamiento político en España, sobre religión y política y sobre diversos aspectos de la historia y la política de Israel y Palestina. Ha sido profesora visitante en varias universidades, entre ellas Oxford, Harvard y la Universidad Hebrea de Jerusalén.

Giaime Pala
Licenciado en Letras por la Università degli Studi di Cagliari (Italia) y es doctor en Historia por la Universitat Pompeu Fabra. Actualmente enseña Historia Contemporánea en la Universitat de Girona. Sus intereses historiográficos se han centrado hasta ahora en la historia de los intelectuales y en la historia del comunismo español, temas sobre los que ha publicado diferentes libros y artículos en revistas especializadas. Entre sus trabajos recientes destacan: Cultura clandestina. Los intelectuales del PSUC bajo el franquismo (Comares, 2016); «Nación y revolución social. El pensamiento y la acción del joven Jordi Solé Tura» (Historia y Política, 2019); La fuerza y el consenso. Ensayo sobre Gramsci como historiador (Comares, 2021). Es miembro del consejo de redacción de Segle XX. Revista catalana d’història.

Emilia Martos Contreras
Profesora de Historia Contemporánea de la Universidad de Almería. Licenciada en Humanidades, tiene un Máster en Historia Actual y otro en Comunicación Social y es Doctorada con Mención Internacional. Ganadora del Premio Extraordinario de Doctorado se ha centrado especialmente en los problemas sociales en la Historia del Tiempo Presente, aunque también ha trabajado análisis de prensa nacional e internacional. Ha realizado estancias de investigación en la Universidad Autónoma de Madrid, la Universidad Paris-Nanterre y la Autónoma de México. Entre sus trabajos más recientes caben destacar las publicaciones en revistas referentes como Ayer, Dynamis, Historia Contemporánea e Historia Social. También ha participado y editado diferentes obras académicas, como La Transición desde otra perspectiva. Democratización y Mundo Rural, junto con el catedrático Rafael Quirosa, en la editorial Sílex.

Jesús Pascual
Doctorando en Historia Contemporánea (UNED); Máster en España Contemporánea en el Contexto Internacional (UNED); Licenciado en Geografía e Historia (UNED) y Licenciado en Ciencias de la Información. Periodismo (Universidad Complutense). Trabaja como profesor en el Máster de Periodismo Deportivo en la Universidad Antonio de Nebrija, tutor de TFM y miembro del Tribunal de TFM (2019-actualidad). Es igualmente profesor en el Máster de Periodismo Deportivo en Radio y Televisión en el CES (Centro de Estudios de Imagen y Sonido) y miembro del Tribunal del TFM. (2019-actualidad). Colabora con artículos de Historia en Nius Diario (2019-actualidad). Ha sido periodista en Mediaset España (1997-2019); periodista en Onda Madrid (1992-1997) y periodista en Radio Intercontinental (1988-1992).

Diego Latorre Manglano
Estudiante de Doctorado en el Programa Interuniversitario de Historia Contemporánea por la UCM con una tesis en desarrollo dirigida por el catedrático Jesús Martínez Martín y el profesor Óscar Bascuñán Añover. Graduado en Historia por la UCM con Premio Extraordinario de Grado 2018/2019, ha desarrollado estudios de posgrado en el Máster Interuniversitario en Historia Contemporánea por la UCM. Gracias a la dirección de Óscar Bascuñán obtuvo Matrícula de Honor tanto en el TFG como en el TFM. Sus intereses investigadores se han encaminado hacia una Historia Social centrada en la acción colectiva con especial interés en el conflicto, en la conformación de identidades y en las formas de vida de las clases populares.

Presentación

EL PRIMER FRANQUISMO DESDE LA HISTORIA SOCIAL (1939-1952)
Introducción
El presente dossier quiere ofrecer una mirada al primer franquismo desde la perspectiva de la historia social. Es ya numerosa la bibliografía que, desde hace tiempo, viene señalando la necesidad de estudiar los regímenes autoritarios, fascistizados o fascistas bajo el prisma de lo social. Para el conocimiento de las dictaduras, pero también para cualquier proceso histórico, la historia política no es suficiente para comprender y explicar las complejidades del pasado. Por eso, es necesario adoptar perspectivas ancladas en la historia sociocultural que den protagonismo a los agentes sociales, tanto en sus elementos más materiales como culturales.1 Hoy más que nunca, en el que la historia post-social o la preeminencia del relato es cuestionada por la realidad de la pandemia que parece remitir en algunos lugares de Occidente pero continúa en el resto del mundo, se puede apuntar a la incipiente (y necesaria) revigorización de la historia social, no entendida en el sentido clásico, sino donde también se integren elementos propios de la vida cotidiana o de la esfera cultural.
Este dossier de la revista Historia del Presente es más que una reivindicación (y prueba) de la necesidad de recurrir a la historia social para estudiar el franquismo. Nos centramos en la posguerra, en el periodo comúnmente conocido como «los años del hambre» (1939-1952). Es este un espacio especialmente fértil para combatir los mitos que, desde el poder, fueron construidos por la dictadura franquista en su larga vida. Si proyectamos nuestras miradas a lo social, poniendo siempre en el centro la realidad de miseria y hambre de aquellos años, podemos construir un relato más humano del pasado, más complejo y que pase «el cepillo a contrapelo» sobre los discursos de los vencedores en la historia.2
Los artículos incluidos en el dossier reúnen a diversos historiadores e historiadoras que han desarrollado relevantes investigaciones sobre el periodo. Sin duda hay muchos más con meritorios trabajos, pues los que aquí participan son solo una prueba de una serie de investigadores que, por lo menos desde los años noventa, utilizaron la historia social para acercarse al periodo de la dictadura.3 Autores y autoras que, en el fondo, son herederos de una generación de investigadores que desde la muerte de Franco emprendieron este camino fundamentalmente desde el campo de la historia rural, influenciados también por las corrientes de la historia social británica y francesa.4
Mas no pensamos que las aportaciones aquí contenidas, siendo deudoras de la historiografía precedente, sean una mera repetición de esta. Son más bien una continuación o, para ser más precisos, una evolución de las investigaciones precedentes. Quizá impelidos por el declive de la historia post-social, pero conscientes de la importancia de lo cultural como parte de lo social, los autores y autoras de este dossier tratan de integrar esas miradas culturales con las más tradicionales (y todavía válidas) de la historia social.
Las contribuciones parten siempre de una reflexión historiográfica de los temas que abordan, pero ofrecen argumentaciones que tratan de ser novedosas, basadas en evidencias empíricas recurriendo a documentación primaria o secundaria. Todas se colocan en un escenario que mediatizó las vidas de los hombres y mujeres que vivieron en la España del primer franquismo: la miseria, la carencia y el hambre. Años en los que especialmente las clases bajas vivieron al borde de la inanición, pero en las que también las clases medias sufrieron las consecuencias de una política autárquica que estuvo en el centro de la explicación de aquella escasez. Un tiempo en el que recientes investigaciones han apuntado a la existencia de una hambruna homologable a las europeas de aquellos años de entreguerras (1914-1945).5
Ninguna investigación que mire a lo social dentro de los regímenes dictatoriales puede obviar los componentes de violencia y de represión que siempre emplearon. Es por ello que encabezamos el dossier con la contribución de Alejandro Pérez-Olivares y Sergio Riesco Roche dedicado a las políticas represivas y de control durante la posguerra. Los estudios sobre procesos represivos en las dictaduras del siglo XX han atravesado una profunda renovación en las últimas décadas. Si bien la historiografía española se ha mostrado sensible a estos nuevos debates, algunas aportaciones quizá se muestran demasiado atraídas por aproximaciones cuantitativas y enfoques «desde arriba»6 En los últimos años, diferentes investigaciones han mostrado cómo la propia naturaleza política de la violencia franquista y los amplios repertorios de «políticas del miedo» deben incluir en el debate cuestiones tan importantes como el control social, la colaboración de la población y sus efectos en la vida cotidiana.7 Es en esa tendencia donde se inserta el artículo. Recurriendo a conceptos y visiones de otras disciplinas como la sociología o la antropología, esta investigación trata de centrar su atención en la imposición del orden sociopolítico mediante el análisis de procesos cualitativos. Lo sucedido tras 1939 se entiende en el marco de una guerra de ocupación, lo que se trasluce en la imposición de un control social excepcional. Además de valorar las víctimas de la violencia y las importantes dimensiones sociales de la misma para explicarla, los autores dejan claro que el control del régimen se cernió sobre la sociedad y sobre los espacios que habitaba (tanto en el mundo rural como urbano), aspirando a conformar un «homo franquista».
El segundo artículo del dossier, firmado por Daniel Lanero, se centra en analizar parte de las políticas sociales desplegadas por el franquismo durante los años cuarenta. Desde los viejos debates sobre el «consenso» del fascismo italiano quedó claro que las dictaduras fascistas o fascistizadas no recurrieron solo a la represión y a la violencia para influir en la sociedad. También pusieron en marcha una serie de políticas sociales con el fin de atraerse a la población y, por supuesto, encuadrarla dentro de sus instituciones y agrupaciones.8 El artículo del dossier inserta el caso hispano dentro del panorama de lo sucedido en la Europa de entonces, ocupándose de dos de las principales «políticas sociales» de la dictadura franquista: la política de vivienda y la política de asistencia social, tanto en su dimensión sanitaria como de previsión social, inseparables desde el punto de vista del funcionamiento del dispositivo asistencial franquista. A pesar de ser objeto de un creciente interés historiográfico durante los últimos años, es llamativa la relativa ausencia de trabajos que profundicen en el desarrollo y consecuencias de las políticas sociales del régimen, en lo que pudo ser su cara más amable. El artículo guarda una profunda perspectiva de historia sociocultural: no solo se ocupa de las políticas y de su real alcance, por otra parte bastante limitadas, sino también de los sujetos históricos que fueron objeto de ella y sobre sus actitudes sociales, muy variadas pero que podríamos enmarcar dentro del ámbito del consentimiento, en gran parte por la situación material lamentable de los beneficiarios antes del desarrollo de estas dos políticas sociales franquistas.
El tercer artículo del dossier, firmado por Claudio Hernández Burgos y Miguel Ángel del Arco, se ocupa de un tema ya clásico dentro de la historia social franquismo y de las dictaduras del periodo de entreguerras: las actitudes sociales.9 La contribución del mismo reside en que las analiza poniendo al hambre en el centro de los dilemas que aborda. Así, trata de revelar las respuestas sociales frente al hambre tanto dentro como fuera de la legalidad autárquica franquista. También se ahonda en el significado de estas pequeñas tácticas a partir de las motivaciones de sus protagonistas, sus manifestaciones, los resultados logrados o la forma en que las percibió la dictadura. Se demuestra que la escasez de posguerra fue el condicionante principal de las actitudes populares hacia la dictadura hasta bien entrada la década de los cincuenta. Pero también que, ante el hambre, los hombres y mujeres comunes pusieron en marcha toda una serie de ingeniosas estrategias con el triple objetivo de conseguir alimentos y mejorar sus economías domésticas, normalizar sus vidas cotidianas y expresar desacuerdo o disconformidad con el intervencionismo franquista. De ahí que, en función de la pretensión que más pesase en cada momento, puedan interpretarse como prácticas de supervivencia, de Eigen-Sinn o de resistencia.
El dossier termina con el artículo de Ana Cabana, Teresa M.ª Ortega y Eider de Dios. Tiene la virtud que aúna en sí un aspecto clásico de la historia social, como es el ámbito del trabajo, con otro que afortunadamente se ha normalizado en nuestra historiografía, como es la dimensión de género. En efecto, en el mundo de la terrible posguerra autárquica, muchas familias quedaron desestructuradas por la pérdida de los varones (ejecutados, encarcelados, exiliados o incluso en la guerrilla antifranquista). Paradójicamente, en un momento en el que la dictadura franquista clamaba por la «vuelta al hogar» y el retorno a las «labores tradicionales» desempeñadas por las mujeres, estas tuvieron que sacar adelante a sus familias en el contexto de la hambruna y los años del hambre. Por eso había que enfatizar el protagonismo adquirido por las mujeres al término de la Guerra Civil. Como demuestran las autoras, a pesar de las políticas laborales y de subsidio del franquismo, definidas y explicadas en el texto, durante los años cuarenta (y también cincuenta), las mujeres españolas no se alejaron del mercado laboral, tal y como postulaba la moral del régimen: el hundimiento de las condiciones socioeconómicas de posguerra propició su papel activo en procurar la supervivencia a los suyos y a ellas mismas, convirtiéndose en «contramodelos» del ideal de feminidad propugnado por el franquismo.
Las cuatro aportaciones de este dossier abordan, como hemos señalado, diversos temas para comprender la dictadura franquista. Todas ponen a la sociedad en el centro de su análisis, explicándola dentro del determinante escenario del hambre y la miseria de la posguerra. Podríamos haber incluido más temas relacionados con el primer franquismo, pero nuestro objetivo no era abarcarlo todo. Como señalamos al comienzo de esta introducción, con este dossier aspiramos a dibujar (y a revisitar) el mundo de la posguerra española, reclamando y reivindicando la necesitad metodológica de transitar los caminos de la historia social más renovada, que aúne lo material y cultural en el análisis histórico, para conocer en profundidad la compleja y determinante realidad de los años del hambre.
Miguel Ángel del Arco Blanco
Universidad de Granada

El presente dossier quiere ofrecer una mirada al primer franquismo desde la perspectiva de la historia social. Es ya numerosa la bibliografía que, desde hace tiempo, viene señalando la necesidad de estudiar los regímenes autoritarios, fascistizantes o fascistas bajo el prisma de lo social. Para el conocimiento de las dictaduras, pero también para cualquier proceso histórico, la historia política no es suficiente para comprender y explicar las complejidades del pasado. Por eso, es necesario adoptar perspectivas ancladas en la historia sociocultural que den protagonismo a los agentes sociales, tanto en sus elementos más materiales como culturales.1 Hoy más que nunca, en el que la historia post-social o la preeminencia del relato es cuestionada por la realidad de la pandemia que parece remitir en algunos lugares de Occidente, pero continúa en el resto del mundo, se puede apuntar a la incipiente (y necesaria) revalorización de la historia social, no entendida en el sentido clásico, sino donde también se integren elementos propios de la vida cotidiana o de la esfera cultural.
Este dossier de la revista Historia del Presente es más que una reivindicación (y prueba) de la necesidad de recurrir a la historia social para estudiar el franquismo. Nos centramos en la posguerra, en el periodo comúnmente conocido como «los años del hambre» (1939-1952). Es este un espacio especialmente fértil para combatir los mitos que, desde el poder, fueron construidos por la dictadura franquista en su larga vida. Si proyectamos nuestras miradas a lo social, poniendo siempre en el centro la realidad de miseria y hambre de aquellos años, podemos construir un relato más humano del pasado, más complejo y que pase «el cepillo a contrapelo» sobre los discursos de los vencedores en la historia.2

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